GoRedforDyslexia Campaign Goes global To Mark the Dyslexia Awareness Month

#GoRedforDyslexia Campaign goes global       to mark the Dyslexia Awareness Month

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To spread awareness and promote inclusivity for all, Secretary of the Department of School Education & Literacy Shri Sanjay Kumar along with Secretary, Department of Empowerment of Persons with Disabilities Shri Rajesh Aggarwal flagged off the ‘Walk for Dyslexia’ . October is observed as the Dyslexia Awareness Month every year while October 8 is recognized as the International Dyslexia Awareness Day.

 

As part of a country wide campaign to raise awareness, which included more than 300 persons across age groups and included people from all walks of life, the "Walk4Dyslexia" was co-organized by the Changeinkk Foundation, UNESCO MGEIP, Orkids Foundation, and Soch Foundation on Saturday, October 26th, 2025 at Kartavya Path in New Delhi.

 

Speaking at the event, Shri Sanjay Kumar, Secretary, Department of School Education & Literacy, emphasized the importance of creating awareness and acceptance around Specific Learning Disabilities (SLDs), particularly Dyslexia, which remains one of the most common yet misunderstood learning differences among children. “Every child learns differently. Dyslexia is not a limitation but a different way of understanding and expressing knowledge. With early identification, support, and empathy, children with Dyslexia can achieve remarkable success. Today’s walk is a walk for awareness, for compassion, and for inclusion,” said the Secretary. He underlined the crucial role of PRASHAST 2.0, a mobile app-based screening tool developed by NCERT, in helping schools identify children with disabilities, including Dyslexia, at an early stage. He noted that early detection, coupled with greater awareness among teachers, parents, and the wider community, can make a real difference in ensuring that every child with Dyslexia receives the right support and opportunities to learn and thrive within an inclusive education system.

 

The Secretary also acknowledged the tireless efforts of civil society organizations such as the Changeink Foundation, Orkids, and SOCH Foundation, whose initiatives have helped bring visibility and support to children and adults with learning differences. Keeping the color of the walk as Red, for Dyslexia Awareness, Rashtrapati Bhawan, Secretariat, along with several other historical monuments and government buildings across the country were also illuminated in red on Sunday evening.

 

The walk was not just symbolic, it has turned into a movement of compassion and collective responsibility for acceptance, understanding, and inclusion about awareness of Dyslexia.

 

The Department of School Education & Literacy under Samagra Shiksha Scheme has undertaken several measures to strengthen early screening, identification, and support for children with SLDs, including Dyslexia. These include: Implementation of PRASHAST 2.0, a mobile screening app developed in collaboration with NCERT, to help teachers and special educators in screening children with disabilities, including SLDs, at an early stage. Inclusion of dedicated modules on inclusive education in the Integrated Teacher Education Programme (ITEP) to strengthen pre-service teacher preparation.

 

Customized Learning Support including Teaching Learning Material, Necessary Aids & Appliances/Assistive Devices (Text-to-speech / reading tools etc.), Accommodation and Therapeutic Support for Children with SLD (Dyslexia). Block-level screening and identification camps across States and UTs in coordination with the Departments of Health & Family Welfare and DEPwD to ensure timely diagnosis and certification. According to global estimates, Dyslexia affects one in every five individuals globally. As per UDISE+ 2024–25, around 12.15% of all Children with Special Needs (CwSN) enrolled in schools have been reported to have Specific Learning Disabilities (SLDs) which may include children with Dyslexia.

 

At the same time, several civil society organizations through their surveys, estimate that the actual number of children with SLDs is likely much higher. This means that there are SLD children outside the formal schooling, system, struggling silently, without support or understanding. The impetus provided by India’s legal and policy mandates have helped gain momentum to help shed light on many strengths of the dyslexic mind and mainstream their inclusion to help them not just survive but thrive. Reflected in the NEP2020 reforms being implemented with increasing focus on early identification, building teacher capacities, and providing support and accommodations to students.

 

The growing support for the movement bears testimony to how individuals with learning disabilities can not only be supported, but empowered to forge diverse paths to success, ultimately advancing our society. After all, the next Nobel laureate, unicorn founder, or disruptive innovator may indeed emerge from the pool of differently abled minds in India. The Walk for Dyslexia 2025 concluded with a renewed commitment from all stakeholders’ government, educators, and civil society to make classrooms more inclusive, compassionate, and responsive to the needs of every child.

 (Input from Press Release)

सूर्योपासना का अनोखा पर्व छठ (Chhath) अब लोकल से ग्लोबल हो गया है

 सूर्योपासना का अनोखा पर्व  छठ (Chhath) अब लोकल (Local) से ग्लोबल (Global) हो गया है

भारतीय संस्कृति की सबसे अनोखी विशेषता यह है कि यहाँ हर पर्व केवल उत्सव नहीं, बल्कि संस्कार और दर्शन भी होता है। इन्हीं में से एक है छठ पर्व, जो सूर्योपासना की वह परंपरा है जहाँ श्रद्धा, शुद्धता और पर्यावरण का अद्भुत संगम देखने को मिलता है। कभी बिहार, पूर्वी उत्तर प्रदेश और नेपाल की घाटियों तक सीमित यह पर्व अब पूरी दुनिया में भारतीयता का प्रतीक बन गया है। सच ही कहा जाए तो छठ अब लोकल से ग्लोबल हो गया है।

छठ पर्व कार्तिक शुक्ल पक्ष की षष्ठी तिथि को मनाया जाता है। चार दिनों तक चलने वाले इस पर्व में उपासक (व्रती) सूर्योदय और सूर्यास्त दोनों समय सूर्यदेव को अर्घ्य अर्पित करते हैं। यह न केवल एक धार्मिक साधना है, बल्कि शरीर और मन की शुद्धि का साधन भी है।

इस पर्व की सबसे बड़ी विशेषता है -  इसमें किसी पुरोहित की आवश्यकता नहीं, हर व्यक्ति स्वयं पूजा करता है। यही इसकी लोकपद्धति और जनसंस्कृति की आत्मा है।

आज प्रवासी भारतीय जहाँ-जहाँ बसे हैं, वहाँ-वहाँ छठ का लोकगान और दीपों की पंक्तियाँ दिखाई देती हैं।

• लंदन के टेम्स नदी के किनारे,

• न्यूयॉर्क के हडसन तट पर,

• दुबई, टोरंटो, सिडनी, कुआलालंपुर, डबलिन 

• और मॉरीशस तथा फिजी के द्वीपों पर भी अब छठ पर्व पूरे उत्साह से मनाया जाता है।

कृत्रिम तालाबों में लोग स्नान करते हैं, लोकगीत गाते हैं और सूर्यदेव को अर्घ्य देते हैं।

सोशल मीडिया ने इस परंपरा को और व्यापक बना दिया है। आज छठ महापर्व भारत की सांस्कृतिक पहचान का वैश्विक ब्रांड बन चुका है।

छठ पर्व प्रकृति की आराधना का प्रतीक है। सूर्य, जल, वायु और मिट्टी  - इन सभी तत्वों का पूजन होता है।

व्रत करने वाली महिलाएँ अपने परिवार और समाज की समृद्धि के लिए तपस्या करती हैं, जो भारतीय नारी-शक्ति की सर्वोच्च अभिव्यक्ति है।

यह पर्व हमें सिखाता है कि मानव और प्रकृति का संबंध पूज्य और संरक्षकात्मक होना चाहिए, न कि उपभोगवादी।

छठ की एक और सुंदर बात यह है कि इसमें जाति, वर्ग, संपत्ति या पद का कोई भेद नहीं। अमीर-गरीब सब एक साथ घाट पर खड़े होकर सूर्य को प्रणाम करते हैं  -  यह है समरसता का सजीव उदाहरण।

छठ पर्व केवल एक धार्मिक परंपरा नहीं, बल्कि भारतीय जीवन-दर्शन की झलक है।यह हमें संयम, स्वच्छता, पर्यावरण-संरक्षण, समानता और मातृशक्ति के सम्मान का पाठ पढ़ाता है।आज जब दुनिया पर्यावरण-संकट और मानसिक तनाव से जूझ रही है, तब छठ पर्व जीवन में संतुलन और आस्था का उजाला फैलाता है।

इसलिए कहा जा सकता है  - 

“छठ अब केवल एक पर्व नहीं, यह विश्व-स्तर पर भारतीय संस्कृति की नई पहचान बन चुका है।”

 

विश्वविख्यात नालंदा विश्वविद्यालय (Nalanda University) का विनाशक क्रूर मुस्लिम आक्रांता बख्तियार खिलजी (Bakhtiyar Khilji)

 

विश्वविख्यात नालंदा विश्वविद्यालय (Nalanda University) का विनाशक  क्रूर मुस्लिम आक्रांता बख्तियार खिलजी (Bakhtiyar Khilji)

भारत के गौरवशाली इतिहास में नालंदा विश्वविद्यालय (Nalanda Vishvavidyalaya) ज्ञान, शिक्षा और संस्कृति का प्रतीक माना जाता है। यह केवल एक शिक्षण संस्थान नहीं था, बल्कि समूचे एशिया में भारतीय दर्शन, तर्कशास्त्र, बौद्ध धर्म, चिकित्सा, गणित और ज्योतिष का केंद्र था। परंतु 12वीं शताब्दी के अंत में इस महान संस्थान को एक विदेशी आक्रांता बख्तियार खिलजी (Bakhtiyar Khilji) ने नष्ट कर दिया। यह घटना न केवल भारत की शिक्षा परंपरा के लिए एक त्रासदी थी, बल्कि समस्त सभ्यता के इतिहास में ज्ञान-विनाश का प्रतीक बन गई।

मोहम्मद बख्तियार खिलजी का जन्म अफगानिस्तान के खुरासान क्षेत्र में हुआ था। वह तुर्क-खिलजी वंश का था और दिल्ली सल्तनत की नींव रखने वाले कुतुबुद्दीन ऐबक के अधीन कार्य करता था। उसकी महत्वाकांक्षा अत्यधिक थी  - वह केवल सैनिक विजय नहीं, बल्कि भारतीय भूभाग पर इस्लामी सत्ता स्थापित करने के लिए भी कटिबद्ध था। 1193-1206 के बीच उसने बिहार और बंगाल पर अनेक हमले किए, जिनमें उसका उद्देश्य केवल लूट और दमन नहीं, बल्कि सांस्कृतिक धरोहरों का विनाश भी था।

नालंदा की स्थापना 5वीं शताब्दी में कुमारगुप्त प्रथम ने की थी।यहाँ 10,000 से अधिक विद्यार्थी और 2,000 से अधिक आचार्य निवास करते थे।यहाँ बौद्ध दर्शन, संस्कृत साहित्य, तर्कशास्त्र, चिकित्सा विज्ञान, ज्योतिष, गणित, और दर्शन की उच्चतम शिक्षा दी जाती थी।चीन, तिब्बत, कोरिया, जापान और श्रीलंका से विद्यार्थी यहाँ अध्ययन करने आते थे। चीनी यात्री ह्वेनसांग ने इसकी महिमा का वर्णन करते हुए लिखा था कि "नालंदा में ज्ञान का ऐसा महासागर है, जिसमें पूरे विश्व की नदियाँ समा जाती हैं।"

लगभग 1199 ईस्वी के आसपास बख्तियार खिलजी ने बिहार पर आक्रमण किया। उसका सेनापति अली मर्दान नालंदा और विक्रमशिला के मार्गदर्शक स्थलों को जानता था।आक्रमण के दौरान खिलजी की सेना ने नालंदा विश्वविद्यालय को घेर लिया और उसकी विशाल पुस्तकालयों (Libraries) – “धर्मगंज”, “रत्नागार” और “रत्नरंजक” को आग के हवाले कर दिया। इतिहासकारों के अनुसार वह आग तीन महीने तक जलती रही, क्योंकि वहाँ लाखों पांडुलिपियाँ और ग्रंथ रखे थे। उसने हजारों भिक्षुओं और विद्वानों की हत्या कर दी। कई बचे हुए आचार्य नेपाल, तिब्बत और दक्षिण भारत की ओर भाग गए और वहाँ उन्होंने भारतीय ज्ञान की परंपरा को आगे बढ़ाया।

• भारत में प्राचीन शिक्षा प्रणाली का एक महान केंद्र समाप्त हो गया।

• बौद्ध धर्म को भारत में घोर आघात पहुँचा और वह धीरे-धीरे लुप्त होने लगा।

• अनगिनत प्राचीन ग्रंथ – वैदिक, वैद्यक, खगोल, गणित और दर्शन – हमेशा के लिए खो गए।

• भारत की “विश्वगुरु” की पहचान को गहरा धक्का पहुँचा।

इतिहासकारों के शब्दों में, “नालंदा का जलना केवल पुस्तकों का जलना नहीं था, बल्कि मानव सभ्यता के ज्ञान का दहन था।”

मिन्हाज-उस-सिराज की “तबकात-ए-नासिरी” में बख्तियार खिलजी के बिहार आक्रमण का विवरण मिलता है।

तिब्बती इतिहासकार तारानाथ और दिपंकर श्रीज्ञान (अतीशा) के ग्रंथों में भी इस विनाश की चर्चा है।

आधुनिक विद्वानों जैसे डॉ. आर.के. मुखर्जी, एच.जी. रावलसन, और आर.सी. मजूमदार ने नालंदा विनाश को भारतीय शिक्षा इतिहास की सबसे बड़ी हानि बताया है।

21वीं शताब्दी में भारत सरकार और यूनिवर्सिटी ऑफ नालंदा (Rajgir, Bihar) ने मिलकर “नालंदा यूनिवर्सिटी” का पुनर्निर्माण किया है।

यह आधुनिक संस्थान प्राचीन नालंदा की परंपरा को पुनर्जीवित करने का प्रयास कर रहा है  -  एक वैश्विक शैक्षणिक और दार्शनिक संवाद का केंद्र बनकर।

बख्तियार खिलजी का नाम इतिहास में एक ऐसे व्यक्ति के रूप में दर्ज है जिसने भारतीय संस्कृति और ज्ञान को नष्ट करने का प्रयास किया।
परंतु, नालंदा की राख से जो शिक्षा की चिंगारी निकली, उसने मानवता को यह संदेश दिया कि —
“ज्ञान को आग से नहीं जलाया जा सकता, क्योंकि वह चेतना में जीवित रहता है।”

राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघ और भारतीय संस्कृति

 

राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघ और भारतीय संस्कृति

भारत की पहचान केवल उसके भौगोलिक स्वरूप से नहीं, बल्कि उसकी जीवंत संस्कृति, आध्यात्मिक परंपरा और सामाजिक जीवन से होती है। इसी संस्कृति को पुनर्जीवित करने का कार्य 1925 में स्थापित राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघ (RSS) ने किया। संघ ने भारतीयता को केवल एक विचार नहीं, बल्कि जीवन-शैली के रूप में प्रस्तुत किया।

भारतीय संस्कृति का स्वरूप और आधार

भारतीय संस्कृति विश्व की प्राचीनतम और सर्वाधिक जीवन्त संस्कृति है। इसका मूल भाव “वसुधैव कुटुम्बकम्” अर्थात् समस्त मानवता को एक परिवार मानना है। यह संस्कृति धर्म, अध्यात्म, कर्तव्य, सहिष्णुता, और समरसता पर आधारित है।

मुख्य विशेषताएँ :

1. अध्यात्मवाद – जीवन का अंतिम लक्ष्य आत्मा की उन्नति।
   
   

2. धर्मनिष्ठा – आचरण में सत्य, अहिंसा और न्याय।
   
   

3. परिवार-केन्द्रित जीवन – परिवार को संस्कारों का केंद्र मानना।
   
   

4. प्रकृति-सम्मान – पेड़, पशु, जल, भूमि सबको देवतुल्य मानना।
   
   

5. कर्तव्य-प्रधानता – अधिकार से पहले कर्तव्य का भाव।
   
   

भारतीय संस्कृति केवल पूजा-पद्धति नहीं है, यह जीवन के हर क्षेत्र में “सत्य को आचरण में लाने की कला” है।

राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघ की स्थापना और उद्देश्य

संघ की स्थापना :

यह तो सर्वविदित है कि  वर्ष 1925 में नागपुर में डॉ. केशव बलिराम हेडगेवार ने राष्ट्रीय जीवन में संगठन, अनुशासन और सांस्कृतिक पुनर्जागरण के उद्देश्य से RSS की स्थापना की।

मुख्य उद्देश्य :

• भारत को उसकी सांस्कृतिक चेतना से जोड़ना।
  
  

• समाज में संगठन और आत्मबल का निर्माण।
  
  

• प्रत्येक व्यक्ति में राष्ट्रभक्ति और चरित्रबल का विकास।
  
  

संघ की शाखा :
संघ का सबसे सशक्त माध्यम है  -  शाखा ।
यह एक ऐसा दैनिक अभ्यास है जिसमें प्रार्थना, व्यायाम, खेल, गीत, और चर्चा के माध्यम से देशभक्ति, अनुशासन, और संस्कृति का संस्कार दिया जाता है।

संघ का आदर्श है —

“संघर्ष से नहीं, संस्कार से राष्ट्र निर्माण।”

भारतीय संस्कृति के संवाहक के रूप में संघ

संघ ने भारतीय संस्कृति को केवल शास्त्रों में नहीं, बल्कि व्यवहार में जीवित रखा।
इसने भारतीय समाज के सभी वर्गों - ग्राम, शहर, गरीब, अमीर, विद्यार्थी, किसान, मजदूर को एक सूत्र में बाँधने का प्रयास किया।

संघ द्वारा प्रसारित सांस्कृतिक मूल्य :

1. संस्कारों की रक्षा – गुरु, माता-पिता, राष्ट्र का सम्मान।
   
   

2. सेवा की भावना – बाढ़, भूकंप या महामारी में निस्वार्थ सेवा।
   
   

3. स्वदेशी और आत्मनिर्भरता – भारतीय उत्पादों के प्रति आग्रह।
   
   

4. सामाजिक समरसता – जाति, भाषा, धर्म से ऊपर उठकर एकता।
   
   

5. चरित्र निर्माण – नैतिकता और अनुशासन को सर्वोच्च स्थान।
   
   

संघ का दृष्टिकोण:
संघ मानता है कि राष्ट्र केवल राजनीतिक संस्था नहीं, बल्कि एक जीवंत सांस्कृतिक शक्ति है, जिसकी आत्मा भारतीय संस्कृति में बसती है।

संघ के कार्यक्षेत्र और सांस्कृतिक प्रसार

संघ ने अपनी विचारधारा को समाज के विभिन्न क्षेत्रों में संस्थाओं के रूप में फैलाया  - 

क्षेत्र	प्रमुख संगठन	कार्यक्षेत्र
शिक्षा	विद्या भारती	संस्कारयुक्त शिक्षा
श्रमिक	भारतीय मजदूर संघ	श्रमिकों में देशभक्ति और आत्मसम्मान
किसान	भारतीय किसान संघ	ग्रामीण विकास और आत्मनिर्भर कृषि
समाज सेवा	सेवा भारती	निर्धन, अनाथ, और आपदा-ग्रस्त लोगों की सेवा
धर्म-संवर्धन	विश्व हिन्दू परिषद	हिन्दू एकता और सांस्कृतिक संरक्षण

इन संस्थाओं के माध्यम से संघ ने यह सिद्ध किया कि भारतीय संस्कृति कोई पुरातन विचार नहीं, बल्कि जीवन का व्यावहारिक दर्शन है।

भारतीय संस्कृति और संघ का भविष्य दृष्टिकोण

संघ का लक्ष्य केवल वर्तमान समाज का सुधार नहीं, बल्कि आने वाली पीढ़ियों में संस्कार और आत्मविश्वास का बीजारोपण है।
RSS मानता है कि भारत तभी सशक्त बनेगा जब—

• समाज में जाति, पंथ, और वर्ग की दीवारें टूटें,
  
  

• हर व्यक्ति अपने कर्तव्य को राष्ट्र के लिए समर्पित करे,
  
  

• विज्ञान और अध्यात्म में संतुलन स्थापित हो।
  
  

संघ का सपना है —

“एक ऐसा भारत जो विश्व को केवल शक्ति नहीं, बल्कि संस्कृति और शांति का मार्ग दिखाए।”

राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघ भारतीय संस्कृति का जीवन्त प्रतिनिधि है।
उसने यह प्रमाणित किया है कि संस्कृति का पुनर्जागरण केवल ग्रंथों से नहीं, बल्कि संस्कार, सेवा, और संगठन से होता है।
संघ के माध्यम से भारतीयता एक बार पुनः अपने गौरवशाली स्वरूप में प्रकट हो रही है।

“भारत माता केवल भूमि नहीं  -  यह संस्कृति की मूर्ति है।”

संघ का संदेश है -  “संगठित, संस्कारित और सशक्त भारत ही विश्वगुरु बनेगा।”

PM Modi’s Deepavali Message

This is how Prime Minister Narendra Modi is different from other politicians. Personal connect with every citizen of the country and this personal connect leads each one of us to Nation-connect.

 PM Modi’s Deepavali Message

Dear AJAY KUMAR Ji,           I extend my heartfelt greetings to all of you on the auspicious occasion of Deepavali, a festival filled with energy and enthusiasm. This is the second Deepavali after the grand construction of the Ram Temple in Ayodhya. Lord Shri Ram teaches us to uphold righteousness and also gives us the courage to fight injustice. We have seen a living example of this a few months ago during Operation Sindoor. During Operation Sindoor, Bharat not only upheld righteousness but also avenged injustice.           This Deepavali is particularly special because, for the first time, lamps will be lit in many districts across the country, including remote areas. These are the districts where Naxalism and Maoist terrorism have been eradicated from the root. In recent times, we have seen many individuals abandoning the path of violence and joining the mainstream of development, expressing faith in the Constitution of our country. This is a major achievement for the nation.           Amid these historic achievements, the country has also embarked on next-generation reforms in recent days. On the first day of Navratri, lower GST rates were implemented. During this "GST Bachat Utsav” (Savings Festival), citizens are saving thousands of crores of rupees.           In a world going through multiple crises, Bharat has emerged as a symbol of both stability and sensitivity. We are also on track to become the third-largest economy in the world in the near future.           In this journey of a “Viksit” (Developed) and “Aatmanirbhar Bharat” (self-reliant India), our primary responsibility as citizens is to fulfill our duties towards the nation.           Let us adopt “Swadeshi” (local products) and proudly say: "This is Swadeshi!" Let us promote the spirit of “Ek Bharat, Shreshtha Bharat”. Let us respect all languages. Let us maintain cleanliness. Let us prioritize our health. Let us reduce the use of oil in our food by 10% and embrace Yoga. All these efforts will rapidly move us towards a “Viksit Bharat”.           Deepavali also teaches us that when one lamp lights another, its light doesn't diminish, but it grows further. With the same spirit, let us light lamps of harmony, cooperation and positivity in our society and surroundings this Deepavali. Once again, wishing you all a very Happy Deepavali.           Yours, Narendra Modi                         Read this letter in your preferred language           हिंदी ગુજરાતી ଓଡ଼ିଆ ਪੰਜਾਬੀ தமிழ் मराठी తెలుగు বাংলা മലയാളം অসমীয়া ಕನ್ನಡ اردو মণিপুরীनेपाली Khasi भोजपुरी मैथिली                           Connect with PM Modi   Visit MyGov for latest updates

Rashtriya Nagari Lipi Sangoshthi | Ramjas College | North Campus | Delhi University | Nagari Lipi Parishad

Rashtriya Nagari Lipi Sangoshthi | Ramjas College | North Campus | Delhi University | Nagari Lipi Parishad

पिछले दिनों 15 अक्टूबर 2025 को #दिल्लीविश्वविद्यालय के प्रतिष्ठित #रामजसमहाविद्यालय में #नागरीलिपिपरिषद के स्वर्णिम सफर में राष्ट्रीय नागरी लिपि संगोष्ठी का‌ भव्य आयोजन किया गया । इस समारोह में‌ मेरी यानी‌ डाॅ. अजय कुमार ओझा की दो‌ सद्य प्रकाशित पुस्तकों का लोकार्पण भी किया गया।

1. Lalitaditya Muktapida The Great

2. एक बुढ़िया की 'अधूरी' कहानी

आइए देखते हैं इस समारोह पर मेरे‌ द्वारा तैयार की गई एक वीडियो रिपोर्ट।